TEXT PREDICTIU ORAL,JO SERÉ ,SERÉ-FOTOMONTATGES

Jugarem  a fer montatgesper fer un text oral predictiu en futur Jo sere,seré...
http://fotoefectos.com.es/fotomontajes/

http://www.faceinhole.com/us/create/3-little-girls/df37dd89-4f50-4451-81a0-f07018ebd390/

RECOMANAR UN LLIBRE -DIA DEL LLIBRE

Encara que hi ha un dia del llibre a la nostra escola ens agraden molt els llibres i tots els dies descobrim algo nou.Encara que tenim projectors,tablets,ordinadors,lectors digitals....res com un llibre de paper amb tapes brillants i bon tacte.
Anem a gaudir dels bons llibres.El tipus de text dels contes és LITERARIó ESTèTIC,
A logopèdia anem a fer textos orals :recomanació d'un llibre per altres possibles lectors.
Durant tot el mes d'abril anirem alternant activitats específiques,buf,respiració,pràxies,consciència fonològica....a més a més dels textos orals de recomanar um llibre.

Per San Jordi farem audicions per classes.Gravarem als alumnes i montarem un vidio amb dibuixos fets per ells .Els alumnes de logopèdia participen d'aquesta activitat amb la seua aula ordinària.
A classe de logopèdia farem les recomenacions amb la següent estructura:
Et recomane que llegeisques aquest llibre perquè....Aquest tipus de text és ARGUMENTATIU ORAL.
Podem llegir en paper,en la tablet o a internet:
Nosaltres treballarem en Patufet perquè és el conte que hem recorda la meua infancia.La mare de la meua mare me'l contava tots els caps de setmana ,encara senc un nuc a la gola quan escolto o veig aquest conte perquè la meua avia era la persona més carinyosa del mon sencer,

http://en-depapel.blogspot.com.es/2013/05/patufet-donde-estaaaaaaaaas.html

A aquesta pàgina hi ha totes els retallables en els que la meua generació jugaba

MOLTES GRÀCIES ,INTERNET ÉS FANTÀSTIC!

Per aprendre a fer contes tenim que anar pas a pas i fer activitats més fàcils com fer històries a partir de quatre pegatines.

http://quantesidees.blogspot.com.es/2013/01/en-patufet.html
RECULL ACTIVITATS DE EN PATUFET
És convenient tenir prop aquesta direcció per recordar el tipus de text .A logopèdia els textos són sempre orals però hi ha que treballar tot tipud de tect no nomŕd lrd descripcions.
http://tiposdetextomarinaida.blogspot.com.es/2012/01/dialogo.html

Els companys de tercer han posat al passadís uns llibres gegants molts xulos sobre els dinosaures.

 Jugarem i escoltartem El CABALLERO DON QUIJOTE

Al'escola farem punts del llibre,intercanvis de llibres i un audioconte per aula.-
http://nea.educastur.princast.es/quixote/index2.htm
Mireu Sara ens va regalar una fafuxa i jo he intentat aprendre a fer-ne però és realment difícil.

CANVIANT LES VOCALS

Hem fet una activitat que consisteix en canviar totes les vocals per una vocal en concret .Pareix fàcil però s'ha de tenir una bona conciència fonològica i pensar ràpitd .No és tan fàcil com pareix.

LES TITELLES DE SISÈ

Els alumnes de sisè han fet aquestes titelles tan boniques .Ho han fet tot ells i han après a cosir.

BUF I REUTILITZACIÓ DE MATERIALS

A la nostra escola reciclem tots els divendres.A més a més de reciclar les coses que no ens valen :residus de l'esmorzar,paper i plàstics també intentem reutilitzar.

Un ejemple avui ens hem inventat un joc amb una caixa de cartró dels danones del menjador.Els xiquets han anat pensant com fer el joc .Ja que tenia forats han pensat de donar punts segons el lloc per on anava a passar l'objecte.

Hem provat alguns diferents per a pensar perquè el buf ens era més fàcil de controlar segons les característiques dels objectes.L'esponja pesa tan poc que s'eleva i no es controla bé.

Uns ninotets de plàstic se controlen només si el buf es dirigeix als peus .Si bufes al cap es tomben .

Unes peces de corraret no es poden usar perquè es frenen massa.

Ens hem rigut moltíssim i hem comprovat que tots tenim dificultats per controlar el buf.Hem prés nota i ens tornarem a mesurar dins d'un parell de setmanes,per veure si millorem.

UNITAT 18.TEXT PREDICTIU ORAL,EL TEMPS

Els alumnes de tercer quan van estudiar les flors van fer aquest jardí tan xulo .Aquesta setmana ha començat la primavera i ja fa caloreta encara que encara diuen que ha de tornar mal temps.Aquesta setmana intentarem fer d'home del temps i explicar el temps que farà  en un mapa.Per treballar els textos orals tenim que treballar textos diferents:literaris,argumentatius,informatius...La setmana passada vam fer textos orals informatius amb el telediari i aquesta setmana farem textos predictius orals que son els que ens expliquenfets que encara no han passat i per tant el temps verbal emprat és el futur (plourà,fara sol,hi haura boira....).També sense explicar el nom l'alumne ha de veure que hi ha oracions amb subjecte i sense .Les de sense són impersonals i també ha de saber que existeixen,

http://www.youtube.com/watch?v=G3lcBI6BUXY

http://www.edu365.cat/eso/muds/catala/mudsmots/nomcosa3/04_2.html

http://www.edu365.cat/eso/muds/catala/mudsmots/nomcosa3/04_3.html

http://www.edu365.cat/eso/muds/catala/mudsmots/nomcosa3/04_4.html

POSANT MUD de MOTS a google trobem vocabulari d'oficis,del temps...i totes replegades en el blog El rebost d'activitats català
http://blocs.cpnl.cat/ambaccent/el-rebost-dactivitats-2/

http://downloads.bbc.co.uk/cbeebies/somethingspecial/swf/weathersong.swf

http://urbanext.illinois.edu/kalani_sp/activities.cfm

http://www.edu365.cat/primaria/muds/catala/diftong/index.htm#

Continuarem amb el treball de frases fetes
http://lafinestrade3ra.wordpress.com/2012/04/27/frases-fetes/

Podem veure el temps a la xarxa
http://www.eltiempo.tv/RecursosGratis-Para-Castellon-de-la-Plana,-Castello-de-la-Plana-2663.html

metereologia sencilla para niños
https://www.youtube.com/watch?v=AHUYI0lyzHA

i farem de metereòlogs....
També continuarem treballant la consciència fonològica amb contes específics amb aquests fonemes amb uns materials de "Conquillitas en la panza" de Francisco  Borella Maldonado
A logopèdia ja no escribimperò alguns companys m¡han demanat materials per treballar ortografia i gislèxia.Per aquest motiu penge aquest enllaç de  dificultades lectoras en blogspot  que es prou eficaç
http://dificultadeslectoras.blogspot.com.ar/
https://sites.google.com/site/franciscobotellamaldonado/home

Veuren què és el clima per poder fer les nostra pròpia explicació oral i farem de metere+ologs per fer prediccions.En logopèdia ens és important saber parlar en passat,present i futur.

UNITAT 15:TOMBATOSSALS I BUFANÚVOLS

Tombatossals

Tombatossals es el título de la novela del autor castellonense Josep Pasqual Tirado que tiene como protagonista a un gigante mítico llamado Tombatossals. En torno a dicho personaje giran cierto número de leyendas, las cuales se han convertido en un referente popular de la mitología castellonense, hasta el punto que está presente en multitud de ocasiones durante sus Fiestas de la Magdalena e incluso tiene dedicada una escultura gigante en la Avenida Lledó de la capital de la Plana.
Tombatossals es un gigante bueno que con la ayuda de sus amigos hace posible la fundación de la ciudad de Castellón de la Plana. Nace fruto del amor entre la Penyeta Roja y el Tossal Gros durante una fuerte tempestad producida por Bufanúvols a petición del segundo. En aquella tempestad, todos los vientos excepto la Tramuntana por alocada y peligrosa fueron convocados, y se arremolinaron en el cielo descargando una tempestad que arrastró una gran cantidad de piedras montaña abajo, hacia el valle que les separaba. Del montón de piedras se levanta, con los primeros rayos de sol, su querido hijo Tombatossals, que como su nombre indica, tenía la fuerza suficiente para levantar o tumbar las montañas.
Con el tiempo hará un montón de amigos también gigantes, estableciéndose todos en La Cova de les Maravelles. Así Tombatossals, su gran amigo Cagueme, Bufanúbols y el Arrancapins vivieron como buenos hermanos dentro de la cueva hasta que los hijos del Rei Barbut solicitaron su ayuda para arreglar los asuntos agrarios del reino, pero la cosa se complicó y todos se vieron envueltos en una gran aventura.
En honor de Tombatossals se convoca anualmente en Castellón un premio de literatura infantil ilustrada, del que se celebra la octava edición en 2007.


A  partir del personatge de Bufanuvols treballarem ejercicis de buf.
http://repositori.uji.es/xmlui/handle/10234/22544

Han fet una pel·li de dibuixos ,mireu el trailer
http://www.enfemenino.com/videos-de-cine/gigantes-la-leyenda-de-tombatossals-2013-n223530.html

tots els personatges de la pel·lícula feta a un estudi de Castelló
http://www.cinemaniablog.com/post/8945/tombatossals-la-leyenda-de-los-gigantes-videos-e-imagenes-de-la-pelicula-espanola-de-animacion

Per contar la llegenda als alumnes
http://blocs.gracianet.cat/lelefant_trompeta/2011/11/page/2/

Podem comprar on line o en papereria argot de Castelló
//editorialdetinta.blogspot.com.es/2012_06_01_archive.html
Els dibuixos de la nostra unitat de logopèdia els tenim perquè els donaven en la festa per la llengua de fa tres anys.

Per treballar el buf:

https://picasaweb.google.com/116402876092983328774/EJERCICIOSSOPLO?noredirect=1

També continuarem treballant les emocions
per saber identificar els problemes:
http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar
recopilació per treballar habilitats socials
http://audiciontierno.blogspot.com.es/2013/12/habilidades-sociales-recopilacion.html

 

APPS QUE INVESTIGUEM I PROVA FALLIDA AMB GO ANIMATE

Mireu aquesta minipel·liculeta que fem per investigar com fer-ne una completa
amb goanimate.Si l'escolteu voreu que no ens serveix pues al passar de text a parlar no fa els sons en valencià i no podem posaar la veu dels xiquets.No ens serveix aquesta opció

LA GIRAFA PERDUDA by pterapeutica.g6 on GoAnimate

UNITAT 16 EL REI LLEÓ NO TÉ DISFONIA

Recordem les coses que tenim que tenir interioritzades per millorar la nostra disfonia

En un dossier vell que ha aparegut al meu armari treballen la disfonia a partir de la imatge del "rei león" .Crec que és una bona idea i anem a probar-la .
Compararem la posició del rei damunt de la pedra amb la nostra posició corporal .

farem ejerciccis de respiració i buf

 INVESTIGUEM POSSIBILITATS EN LA TABLET:

També llegirem el conte" El castillo desaparecido" de la app gratuïta "cuentos infantiles "en la tablet.El personatge Minuto és disfemic i a partir del conte farem una reflexió sobre la importància d'acceptar-se com som cadascú.


Jugarem amb la app gratuïta de endevinalles catalanes.Hi ha 50 endevinalles per llegir,contestar i comprovar la solució.

La app speak Text :escriues en anglés i una veu parla però només anglés.
La app mis alumnos per als mestres .
Quicks
create a comic és per fer còmics
yo quiero ser pirata tap tap kids és un conte de pirates  hi ha varies opcions o te'l llegeixen o el pots llegir.
A fiches educatives farem ordenar síl·labes per formar paraules i endevinarem profesions
mindjet maps per fer mapes conceptuals.
4 fotos una palabra per endevinar paraules comuns a les cuatre imatges que veus.
 aviary son 8 ferramentes de creativitat
abc so animalets i nom en català
kids music instrumentsno més xilòfon és gratüit

Mirarem el vidio de Simba no sap rugir.

http://www.youtube.com/watch?v=JfmssBlhmTs
i farem relaxació

Escoltar a l'otorrinilaringòlogo:
http://www.youtube.com/watch?v=YuNA3sZbA3U
http://www.youtube.com/watch?v=-1QH4IkH1rc
http://www.youtube.com/watch?v=7d3ou84gwFc
http://www.youtube.com/watch?v=ZY18rkJYEV4 
Marco Guzman té molts vídios i és fonoaudiòleg.
http://www.youtube.com/watch?v=joSpc4dNF0Y
Lea Kaufman és genial i ajuda a conèixer el cos i el relax.No només de la veu.
A més a més de la disfonia continuarem amb els següents ejercicis d'AL.

Continuem el treball de pràxies amb els tablers:

 Com ja fa caloreta podem començar a descriure imatges com aquesta de la platja .

i les pràxies de Bob Esponja i Patricio que podem trobar a aquesta direcció

 

http://apoyoonlineallenguaje.blogspot.com.es/2013/10/praxias-patricio.html
Tornarem a jugar amb els peixets per fer buf

jugarem amb el tauler de ritmes i farem dictats de ritme

 A aquesta unitat anem a fer un recurs que és una roda per treballar quasi qualsevol cosa:verbs,adjectius,...es tracta de dos cercles que es mouen per el centre posan un clip per a que gire .

A vegades quan fa molta calor es pot pegar foc al bosc .Aprofitarem el tema per parlar dels perills i dels bombers.Mirarem aquest vidio dels Bombers de BarcelonaTanca la porta!
http://www.youtube.com/watch?v=Kda5ZxbLR-Y

CONTE DE NEA
http://nea.educastur.princast.es/flash/cuento/index.htm

JOC POESIA PUPI

http://www.coami.com/DESCARGA/Pupi/tic.swf

LA CUEVA DEL TRAGAPALABRAS

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2007/cueva_tragapalabras/

Podem fer servir els taller de la web una mà de contes on podem dibuixar el conte i es guarda o es pot enviar per correu.

http://www.super3.cat/unamadecontes/tallers
disfonia digital
es.cnice.mec.es/informes/18/contenidos/75.htm
Algunes vegades alguns xiquets criden perquè en realitat no s'escolten mireu quin conte sobre audífons més xulo.

 http://rafalvell-equipdesuport.blogspot.com.es/2009/06/un-conte-sobre-audifons.html